Escola Fernando Alencar Pinto: Folclore e a Matemática

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Folclore e a Matemática

O FOLCLORE CHEGOU...TRABALHAMOS MUITAS ATIVIDADES DURANTE A SEMANA, APRENDEMOS E ESCUTAMOS MUITAS LENDAS, CANTIGAS E PARLENDAS.

PARA FINALIZAR CONCRETIZAMOS NOSSO TRABALHO EM SALA DE AULA COM UM GRÁFICO DOS PERSONAGENS MAIS QUERIDOS DO FOLCLORE – QUE LEGAL! NOSSA SALA APROVEITOU MUITO ESSE MOMENTO DE APRENDIZAGEM.

Professora: Vivian- 1º ano C

2 comentários:

Marilda2 de setembro de 2011 às 12:54
Vivian, parabéns pelo modo que você desenvolve
seu trabalho, fazendo com que os alunos tenham interesse em participar e aprender.
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Ana Paula5 de setembro de 2011 às 08:49
Que trabalho lindo!! Parabéns!!!!
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Quem Somos...

A escola como instituição é democrática, abraça todas as propostas pedagógicas, preocupa-se com o sucesso dos alunos e todos os profissionais trabalham com uma visão voltada para a construção de um individuo integro.

Os tipos de ensino oferecidos são:

Educação Infantil- Etapa I e II com 148 alunos e 6 professores

Ensino Fundamental- de 1º ao 5º ano com 408 alunos e 19 professores

Sala de recursos Multi funcionais com 15 alunos e 1 professora.

O Projeto de Leitura interdisciplinar é a metodologia da escola, é desenvolvido de acordo com a realidade da classe, principalmente após a avaliação diagnostica, pois possibilita a aprendizagem de novas áreas do conhecimento, abrangendo os programas: Semente do Amanhã, ReAção, Planeta Educação com Informatica, Inglês e Matemática.

Contamos também com o atendimento dos profissionais do PROMAE (psicólogo, orientadora educacional,fonoaudiólogo) e o Projeto PROPAZ (Programa para paz) proporcionado pelo CRIA(Centro de referencia da infância e adolescência)

A direção e equipe escolar tem orgulho de falar do Projeto da Nascente Santa Luzia que está sendo recuperada desde 25 de setembro de 2005.

Persistência, dedicação, comprometimento e sensibilização fazem parte do nosso cotidiano em formar cidadãos críticos e conscientes para lutar pela preservação do meio ambiente.